Page 86 - NLP training catalog 2022

‫משחקים‬

‫על הסולם‬

‫זיהוי‪ ,‬סינו ודירוג ערכים‪ /‬צרכים‪ /‬תחומי חיים‬

‫‪ .1‬פריסת מפת "סולם ההצלחה שלי"‪.‬‬
‫‪ .2‬הכנת קופת קלפים מול הצרכים‪ /‬ערכים‪.‬‬

‫‪ .3‬עיצוב מטרה‪.‬‬
‫‪ .4‬הרמת קלף מקופת הצרכים ‪ /‬ערכים ‪ /‬תחומי‪-‬חיים‪.‬‬

‫‪ .5‬בדיקת חשיבות הצורך‪/‬הערך בהקשר למטרה‪.‬‬
‫‪ .6‬קלף שאינו נדרש ‪ -‬מונח בצד‪.‬‬

‫‪ .7‬הנחת קלף הצורך‪/‬הערך ‪ /‬התחום שנבחר על מפת המשחק‪.‬‬
‫‪ .8‬בחירת ‪ 10‬צרכים ‪/‬ערכים ‪ /‬התחומים הכי משמעותיים למטרה‪.‬‬
‫‪ .9‬מיקומם על הסולם לפי סדר חשיבותם‪-1 :‬הכי חשוב‪-10 ,‬הכי פחות חשוב‪.‬‬

‫‪ .10‬מיקוד ב‪ 5-‬הצרכים‪/‬ערכים ‪ /‬תחומים במקומות ‪.1-5‬‬
‫‪ .11‬בדיקה‪ :‬עד כמה הצרכים‪/‬ערכים ‪ /‬התחומים מקבלים מענה בחייך בין ‪?1-10‬‬

‫‪ .12‬הצבת מטרות לשינוי מתוך העולה בשיח‪.‬‬
‫‪ .13‬מציאת מענה לצרכים‪/‬ערכים ‪ /‬התחומים בהתנהגות חיובית‪.‬‬

‫מיועד לתהליך של מספר מפגשים‪.‬‬
‫ההתקדמות בהתאם לקצב המונחה‪.‬‬

‫קטלוג ‪ -‬קורסים משחקים ספרים‬